Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта
Понятно
Модуль 2. жизненный цикл проекта
Роли в проектной команде
КАК СТАТЬ НАСТАВНИКОМ ПРОЕКТОВ
Поделиться в соцсетях
роли вокруг команды
Как правило, проекты выполняются в командах, но вокруг команды нам необходим еще набор позиций, который позволит достигнуть продуктового и образовательного результатов
Скачать схему
Стейкхолдеры
Помогают двигаться в сторону продуктового результата
Наставник
Обеспечивает связность среды вокруг команды
Организация среды вокруг вашей команды
Знают и умеют что-то, чего не знает даже преподавательЛаборант контролирует среду, в которой реализуется проект, преподаватель компенсирует нехватку знаний и умений
Внешние эксперты
Знают и умеют что-то, чего не знает даже преподаватель
роли в кружке 2.0
Вторая схема отличается тем, что в таком кружке, помимо достижения участниками образовательного и продуктового результата, экосисистема нацелена на самую разнообразную деятельность: образовательный процесс, создание постоянных форматов работы, проведение мероприятий, привлечение участников и т. д.
Скачать схему ролей в кружке
Подробнее о ролях в экосистеме кружка 2.0 можно посмотреть в модуле 1.4 «Экосистема кружка 2.0»
Таким образом, при работе над проектом наставник должен учитывать, что он находится в среде, которая обеспечивает деятельность кружка и стимулирует развитие участников
Запишитесь на курс, чтобы открыть доступ к заданиям и получить сертификат Лекториума