Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта
Команда проекта: внутренний контур
Модуль 6. Работа с командой проекта. Инструменты и методики проектной работы
КАК СТАТЬ НАСТАВНИКОМ ПРОЕКТОВ
Поделиться в соцсетях
Что вы можете отслеживать:
- Традиционный подход: ЗУНы (знания, умения, навыки)В этом случае мы смотрим на то, что ребенок уже знает и умеет (например, насколько хорошо он умеет программировать)
- Компетенции (hard skills / soft skills)Hard skills — навыки работы с «железом», soft skills — умение организовывать деятельность, выстраивать коммуникацию в коллективе, доносить свои мысли до инвесторов и т. д.
- Способности (культурно освоенные способы + личное самоопределение)Третий подход связан с мыследеятельностной педагогикой
схема мыследеятельности
Скачать картинку
Ключевые компетенции (способности):
- Мышление (например, способность к теоретическому мышлению)
- Коммуникация (взаимодействие с другими участниками)
- Действие (способности, связанные с социальным действием, то есть преодоление некоторой среды, постановка целей и задач в определенном контексте)
- Понимание
- Рефлексия
уровни развития способностей и компетенций
Скачать картинку
Индивидуальный профиль участника
Скачать картинку
Анна Коноваленко
Ученый секретарь ИЦ Кружкового движения
Оцените уровни развития способностей и компетенции участников вашего текущего или недавно завершенного проекта
Запишитесь на курс, чтобы открыть доступ к заданиям и получить сертификат Лекториума