Модуль 6. Работа с командой проекта. Инструменты и методики проектной работы
Команда проекта: внутренний контур
КАК СТАТЬ НАСТАВНИКОМ ПРОЕКТОВ
Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта
Понятно
Close
Поделиться в соцсетях
Что вы можете отслеживать:
Традиционный подход: ЗУНы (знания, умения, навыки)
В этом случае мы смотрим на то, что ребенок уже знает и умеет (например, насколько хорошо он умеет программировать)
Компетенции (hard skills / soft skills)
Hard skills — навыки работы с «железом», soft skills — умение организовывать деятельность, выстраивать коммуникацию в коллективе, доносить свои мысли до инвесторов и т. д.
Способности (культурно освоенные способы + личное самоопределение)
Третий подход связан с мыследеятельностной педагогикой
схема мыследеятельности

Скачать картинку
Ключевые компетенции (способности):
Мышление (например, способность к теоретическому мышлению)
Коммуникация (взаимодействие с другими участниками)
Действие (способности, связанные с социальным действием, то есть преодоление некоторой среды, постановка целей и задач в определенном контексте)
Понимание
Рефлексия
уровни развития способностей и компетенций

Скачать картинку
Индивидуальный профиль участника

Скачать картинку

Анна Коноваленко
Ученый секретарь ИЦ Кружкового движения
Оцените уровни развития способностей и компетенции участников вашего текущего или недавно завершенного проекта