Обладает обширным опытом как в организации и модерации крупных образовательных мероприятий, так и непосредственно в работе со школьниками, и регулярно применяет актуальные теоретические разработки в своей практической деятельности. Последние годы Александр также выступает в качестве куратора научных школ и других образовательных проектов, занимается разработкой и реализацией курсов повышения квалификации для педагогов высших учебных заведений, разработкой концепций и организацией воспитательных и антропологических программ, является методологом Института опережающих исследований и управления человеческими ресурсами имени Е. Л. Шифферса.